人到中年，人生的轨迹却简单而清晰：从七岁开蒙，再到三尺讲台，从未离开过校园，也从未离开过书。读书求知，是人生成长过程中的必然使命；教书育人，是教师职业道德的本分所在。

成为一名人民教师已有二十多年，早已过了需要“十年寒窗，日夜苦读”的阶段。而从教以来，从初登讲台的稚嫩和慌乱，到如今的成熟与从容，一直中规中矩、兢兢业业、默默无闻地干着本职工作。但是，随着年岁的增长，工作、生活琐事的增多，更多的时候还是因为自己的慵懒与懈怠，渐渐地，读书似乎成了一件“可有可无”的事。

近一年多来，学校倡导的“崇尚读书，打造书香校园”活动，把“读书”这个被现代人或多或少淡忘了的话题，重新拉回到它应有的重要位置。而我的读书意识，也在这样的氛围中被逐渐唤醒了。特别是活动期间，学校举办了“校园师生书法展”，更是对我产生了很大的触动，终于促使我又拿起了笔，开始练习书法。

说起练习书法，得益于从小受父亲的熏陶和影响，但终因自己太过随意而又缺乏悟性，始终处于一种想起来就练一练，想不起来就扔下，对自己没有什么要求的状态，所以到现在都没有什么长进。

直到那次书法展览，我用心准备了一件书法作品，完成后居然还“感觉良好”，再加上学校一直有着良好的书法氛围，所以一段时间，练习书法就被我坚持下来了，并慢慢从中体味到了前所未有的乐趣，有了“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”的感觉。            

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