近日，由市文联、市科协指导，刘慈欣文学院主办的“阅见未来——刘慈欣科幻领读行动”先后走进御康社区、段南沟社区，两场活动共吸引辖区青少年学生及家长80余人踊跃参与，让科幻书香走进基层，让科幻阅读深入人心。

在御康社区，领读员以“刘慈欣科幻宇宙探险指南”为题进行领读。以刘慈欣的创作历程为引，剖析了《烧火工》与《超新星纪元》两部代表作。在《烧火工》的解读中，领读人揭示了“擦星星”这一童话设定背后所蕴含的恒星核聚变与能量守恒等天体物理学原理，引导孩子们理解责任与坚持的意义。而在《超新星纪元》的探讨中，则从“超新星爆发”这一宇宙灾变切入，分析了儿童因细胞修复能力强而幸存的科学依据，并由此引发关于成长、责任与文明传承的深刻思考。还设置了“科学思维四步法”（观察—假设—推演—质疑）互动环节，向参与者推荐刘慈欣少年科幻系列书目，鼓励学生们将科幻阅读中习得的逻辑推演能力应用于日常生活，提升独立思考与解决问题的能力，在阅读中探索科学的奥秘，在想象中构建属于自己的宇宙。

在段南沟社区，领读员以“带着地球去流浪—— 从《流浪地球》解析刘慈欣科幻文学的魅力”为题进行领读。以刘慈欣中篇小说《流浪地球》为切入点，介绍作品创作背景、主要故事情节，围绕太阳氦闪危机、飞船派与地球派的路线分歧、行星发动机、两千五百年流浪计划等核心设定进行分享。领读人跳出单纯讲故事的模式，从科幻想象力、中华优秀传统文化的科幻表达、刘慈欣创作特色、科幻文学当代价值四个维度展开解读。重点阐释 “带着家园去流浪” 背后蕴含的安土重迁、集体同心、世代接力的东方精神，对比中外科幻叙事差异，引导孩子们读懂中国式科幻独有的浪

同学们凝神聆听，跟随领读的脚步遨游浩瀚无垠的科幻宇宙。不少孩子结合自身阅读、观影感悟主动发言交流，家长全程陪伴共读，亲子共沐科幻书香。大家深刻感悟到，科幻并非无拘无束的空想，而是扎根科学、瞭望未来的深度思考。沉浸式的阅读体验既拓宽了青少年的科学眼界，也在潜移默化间厚植家国情怀。

此次科幻领读进社区行动，以家门口的文化服务为抓手，进一步普及刘慈欣科幻文学，点燃少年儿童科学想象的火种，丰富全民阅读的文化内涵。下一步，刘慈欣文学院将持续把科幻领读行动延伸至更多社区、学校、企业等，助力打造“慈欣家乡・幻迷家园”超级IP，推动我市 “科幻之城” 建设。